sábado, 31 de julio de 2010

MODULO 4

¿LA CREACION DE UN EJEMPLO EN EL ROL DEL ESTUDIANTE?¿COMO PUEDE ACLAR LAS ESPECTATIVAS DE MI UNIDAD Y MEJORAR EL DISEÑO PEDAGOGICO?
En una clase centrada en los estudiantes, ellos deben crear productos en las cuales demuestren el uso competente de las hebilidades del siglo XXI.
pARA MEJORAR EL DISEÑO PEDAGOGICO PLANIFICARIA presentaciones,publicaciones,wiki,o blog, como ejemplo en el rol del estudiante.
¿Como puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
utilizando la tecnologia para asi apoyar mejor el aprendizaje y habilidades que deseo que demuetren al finalizar la unidad.
Utilizar siempre las preguntas orientadas al curriculo,los contenidos y objetivos y las habilidades del siglo XXI.

jueves, 29 de julio de 2010

Hacer conexiones

• ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
El internet puede mejorar las metas de aprendizaje utilizando por ejemplos:la investigacion,comunicacion, escribiendo claro las preguntas que quieres conocer,solucion de problemas,con respecto a las habilidaes del siglo XXI.
• ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Nuestra responsabilidad como educadores es comprender y enseñar a los estudiantes el uso adecuado de los materiales con dercho de autor y asi mismo lograr que los estudiantes desplieguen el uso adecuado de internet al desarrollo en clase,entre sus compañeros la colaboracion,comunicacion e investigacion.

Hacer conexiones

• ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
El internet puede mejorar las metas de aprendizaje utilizando por ejemplo:investigacion,comunicacion,colaboracion y solucion de problemas,con respecto a las habiliades del siglo xxI.
• ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Nuestra responsabilidad como educadores es comprender y enseñar a los estudiantes el uso adecuado de los materiales con el derecho de autor y asi lograr que los estudiantes desplieguen el uso adecuado de internet al desarrollo en clase,entre sus compañeros,colaboracion,comunicacion e investigacion.

APRENDER POR PROYECTO

• ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Es mejorar las metas de aprendizaje,en el desarrollo de proyecto de acuerdo a su habilidad y saberes multiples durante el propceso de aprendizaje por ejemplo:la comunicacion,colaboracion y solucion de problemas,con respecto a las habilidades del siglo xxI.
• ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los proyentos se debe partir de un problema ,una necesidad,con participacion de los alumnos con lluvia de ideas.

PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRICULO

· ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras del curriculo nosa apoyara de manera creativa para poder responder y darse cuenta a los que se quiere adquirir durante su aprendizaje, en el desarrollo de proyecto de acuerdo a su habilidad y saberes multiples durante el proceso de aprendizaje.

· ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
La evaluacion continua puede planearse basado en proyectos que provee un mecanismo para que los estudiantes demuestren de muchas maneras que es loo que saben.
La evaluacion se convierte en una herramienta,para el mejoramiento mas que en una prueba de inteligencia o de aprendizaje para mejorar su rendimiento.
Reflexion de4l dia:me gustaria realizar mis proyectos con mis alumnos,utilizando los los programas que estoy aprendiendo,para eso tengo que practicar los procedimientos.